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Ca m'intéresse | 04/05/2022
Ce que la science doit vraiment au hasard
Du principe de la sérendipité en sciences et comment le programme Savanturiers permet aux enfants d’apprendre « qu’en science il n’y a pas d’erreur ou de résultats négatifs, simplement des résultats dont il faut faire l’analyse ».
SQOOL TV | 04/04/2022
La Quotidienne SQOOL TV - Savanturiers - École de la recherche.
Emmanuel Davidenkoff reçoit Ange Ansour qui présente le programme Savanturiers – École de la recherche pour l’émission Quotidienne de SQOOL TV.
Edumalin | 30/01/2022
Quelles sont les actions et missions des Savanturiers ?
Les Capsules Scientifiques d’Edumalin ont invité Ange Ansour a présenté le programme Savanturiers – École de la recherche.
L'École des parents | 01/02/2022
Initiative école - L’aventure des jeunes chercheurs
Le projet Savanturiers des CM1 de Benedicte Assogna et de leur mentor Vincent Barra à l’honneur : « Les éléments naturels sont-ils construits de façon mathématique ou est-ce l’homme qui projette sa vision mathématique sur les choses qui l’entourent ? »
La Méthode Scientifique - France Culture | 24/01/2022
Enseignement des sciences : trouver la bonne formule
Pourquoi les sciences sont-elles perçues comme difficiles à enseigner ? Quelle place accorde-t-on à la vulgarisation scientifique ? À l’ère des fake news, comment peut-on sensibiliser à l’esprit critique ? Qu’est-ce que les sciences cognitives peuvent apporter à l’éducation ?
Le Monde | 30/12/2021
Podcast - Comment éduque-t-on aux sciences ?
Podcast. Comprendre les sciences, c’est essentiel. Et cela commence à l’école. Pourtant, leur enseignement connaît parfois quelques manquements. Dans le podcast « La fabrique du savoir », des professeures partagent leurs expériences.
La Croix | 17/11/2021
TRIBUNE - Crise écologique : « L’éducation permet de changer le monde »
Tribune. Un collectif d’enseignants-chercheurs appelle à ce que l’expérience des éducateurs au plus près de cette jeunesse serve d’appui pour insuffler une mutation politique.
Bois et forêts des tropiques | 25/10/2021
Accompagner la découverte scientifique des arbres par de jeunes élèves (Creil, France)
Avec l’appui du CRI, de la Cité éducative de Creil, et l’intervention d’un chercheur en science du bois, plusieurs classes des écoles élémentaires du Réseau d’éducation prioritaire de Creil se sont intéressées à la croissance des arbres, à la faveur d’un projet proposé par le dispositif « Savanturiers ».
