Savanturothèque
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Projets des classes du réseau de la Mission Laïque Française (MLF) au Liban – Élémentaire et Collège
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Webinaire : « Les pratiques numériques des enseignants – Rapport sur le service public numérique pour l’éducation »
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Webinaire : « Les pratiques numériques des enseignants – Diversité de données collectées » 2/4
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Webinaire : « Les pratiques numériques des enseignants – Ce que le numérique fait à l’École » 1/4
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Webinaire : « Se repérer dans la galaxie de l’école à la maison – La place des familles au fil des époques » 5/5
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Webinaire : « Se repérer dans la galaxie de l’école à la maison – Une co-éducation à développer » 2/5
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Formation Savanturiers – Les défis de l’enseignement et de la continuité pédagogique 4/7
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Formation Savanturiers – La coordination de projets Savanturiers à l’échelle du territoire 3/7
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Formation Savanturiers – Des collectifs inédits dans la cité éducative de Creil 7/7
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Cycle de développement professionnel des enseignants : travailler en collaboration avec des tiers 4/5
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Cycle de développement professionnel des enseignants : les processus cognitifs mobilisés lors des apprentissages 3/5
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MOOC – Neurosciences – Déclencher, recueillir, catégoriser les questions des élèves 2/12
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MOOC – Éducation par la recherche – Mener la recherche et recueillir des données 8/10
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MOOC – Éducation par la recherche – Les élèves, concepteurs du protocole de recherche 7/10
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MOOC – Intégrer le numérique – La recherche documentaire sur Internet avec les élèves 3/10
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MOOC – Intégrer le numérique – Publier, partager et valoriser les apprentissages des élèves 10/10
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MOOC – Climatologie – Réaliser une mise en commun autour de la question de recherche 5/12
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MOOC – Climatologie – Restituer, communiquer, partager : un processus long et sélectif 7/8
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MOOC – Éducation par la recherche – Les objectifs d’un projet Éducation par la recherche 1/10
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MOOC – Éducation par la recherche – Transformer sa classe en laboratoire de recherche 5/11
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MOOC – Climatologie – « Perspectives, dynamiques entre la recherche et l’école ? » APECS-11/11
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MOOC – Astrophysique – Organiser et interpréter les données, une étape délicate 8/10
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MOOC – Astrophysique – Des ressources pour approfondir les connaissances scientifiques 4/10
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MOOC – Astrophysique – « Quels sont les chemins de la communication scientifique ? » 2/5
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MOOC – Intégrer le numérique – Robots pour être vrai : quelques idées inspirantes 6/6
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MOOC – Neurosciences II – Comprendre la recherche grâce aux articles scientifique 8/8
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MOOC – Intégrer le numérique – Science ouverte et collaborative : les tiers-lieux 1/6
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