Notre Ambition

Le programme Savanturiers repose sur le modèle de l’éducation par la recherche qui mobilise savoirs scientifiques et expertise pédagogique au service de la réussite des élèves et du développement de leur esprit scientifique et critique. Toutes nos actions à l’école et autour de l’école sont développées grâce à des partenariats entre chercheurs et éducateurs.

Notre Méthode

L’éducation par la recherche s’appuie sur les méthodes et enjeux de la recherche pour :

Nos évaluations

Pour des apprentissages savants et aventureux – Rapport final et synthèse du rapport (Août 2018)

Sous la direction de Marc Demeuse, directeur de l’Institut d’administration scolaire (INAS) de l’Université de Mons, membre du Conseil scientifique de l’Education nationale et Emilie Carosin, chercheuse à l’INAS.

Rapport final de l’évaluation sous forme de recherche-intervention du dispositif Savanturiers – École de la Recherche, menée entre septembre 2016 et juin 2018. Les conclusions mettent en évidence l’impact d’un projet Savanturiers sur les apprentissages des élèves dans les quatre dimensions de l’activité scientifique identifiées dans le cadre de l’éducation par la recherche : créative, méthodologique, critique et collaborative.

Evaluation du dispositif les Savanturiers – Rapport intermédiaire (Avril 2016)

Par Stéphanie Morel et Sarah Maire de la coopérative conseil ACADIE

Notre équipe

Alicia Maigret

Stagiaire Web

Ange Ansour

Directrice de l'AFPER et co-fondatrice du programme Savanturiers-Ecole de la recherche

Aristoteles Camillo

Chargé de Projet Éducation

Maité Guiraud

Responsable des partenariats

Maxime Sekouri

Chargé de projet éducation (Ateliers scientifiques Savanturiers, Science Camps)

Contact : savanturiers@afper.org

Notre Communauté

Ambassadeurs

Ils enseignent en maternelle, primaire, collège, lycée. Ils viennent de partout en France et à l’international. Ils mènent des projets de recherche et/ ou d’ingénierie avec leurs élèves. Ils sont engagés dans le dispositif Savanturiers – École de la recherche.

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Mentors

Ils sont chercheurs, doctorants, étudiants, ingénieurs, techniciens, spécialistes scientifiques… Ils sont passionnés et souhaitent communiquer cette passion pour les sciences aux jeunes générations. Ils viennent de laboratoires, d’entreprises, d’associations, de collectifs etc., partout en France et à l’international. Ils accompagnent les enseignants Savanturiers et leurs élèves

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