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Pour mener un projet d’éducation par la recherche, nul besoin d’être scientifique ou d’être familiarisé avec la méthodologie de recherche. Un projet Savanturiers repose sur votre posture de pédagogue-chercheur et vise à explorer, avec les élèves, les chemins menant à la production des savoirs. Nous vous accompagnons pas à pas dès l’inscription !

Enseignant.e.s de maternelle, primaire, collège et lycée, retrouvez toutes les informations dans l’appel à projets pour l’année scolaire 2024-2025 :

  • les enjeux d’un projet d’éducation par la recherche
  • les outils et ressources pour vous accompagner
  • les thématiques proposées

Cette année, les thématiques sont :

Pour participer, nul besoin de posséder une formation scientifique ou d’être à l’aise avec la méthodologie de la recherche. Un projet Savanturiers repose sur votre posture de posture du pédagogue-chercheur en priorité et vise à explorer, avec les élèves, les chemins menant à la production des savoirs.

L’ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE

Enseignants, cadres éducatifs et associatifs, mener un projet Savanturiers c’est aussi bénéficier d’un accompagnement pédagogique et scientifiques : ressources, formations et webinaires tout au long de l’année pour :

  • vous initier aux principes et outils de l’éducation par la recherche
  • vous former aux enjeux scientifiques des champs de recherche proposés
  • échanger autour de vos pratiques et des étapes clés du projet

Pour vos besoins spécifiques de formation, n’hésitez pas à nous contacter savanturiers@afper.org

Les documents fondamentaux

Pour vous aider dans cette démarche, nous vous invitons à prendre connaissance de quatre documents fondamentaux, co-construits par Marc Demeuse et Émilie Carosin, de l’Institut d’administration scolaire de l’Université de Mons, l’équipe support Savanturiers – École de la recherche et les enseignants Savanturiers :